廣州大學(xué)城所在的番禺小谷圍島不僅是一座教育島、創(chuàng)新島，還是一座富有歷史底蘊(yùn)的文化島。如何激活島上文化資源，讓豐富的科普文旅資源更好地惠及更多市民群眾？
不久前，粵港澳大灣區(qū)“島聯(lián)+”科普文旅發(fā)展計(jì)劃在廣州大學(xué)城正式啟動(dòng)。活動(dòng)中，番禺區(qū)提出打造廣州大學(xué)城科普科教文旅示范區(qū)，從小谷圍這座江心島出發(fā)，匯聚廣州國(guó)際生物島、長(zhǎng)洲島珠江國(guó)際慢島優(yōu)勢(shì)科普資源和文化力量，以高水平文旅融合推動(dòng)高質(zhì)量產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為廣州建設(shè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新示范區(qū)、粵港澳大灣區(qū)多元文化融合發(fā)展示范區(qū)作出番禺貢獻(xiàn)、廣州大學(xué)城貢獻(xiàn)。
“島聯(lián)+”計(jì)劃是如何出爐的，未來(lái)如何落地實(shí)施，又將為廣州、番禺文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展帶來(lái)哪些變化？
文/廣州日?qǐng)?bào)全媒體記者肖桂來(lái)
圖/廣州日?qǐng)?bào)全媒體記者李波、肖桂來(lái)
島內(nèi)聯(lián)動(dòng)
激發(fā)青年創(chuàng)意 激活島上資源
“小谷圍島上有近20萬(wàn)大學(xué)師生，他們富有創(chuàng)意和青春活力，如何將小谷圍島千年文化與年輕人聯(lián)動(dòng)起來(lái)，并聯(lián)手周邊區(qū)域推動(dòng)讓文化寶藏‘出圈’，一直是我們思考的問(wèn)題。”說(shuō)起粵港澳大灣區(qū)“島聯(lián)+”科普文旅發(fā)展計(jì)劃的緣起，廣州大學(xué)城科教文旅服務(wù)中心理事長(zhǎng)萬(wàn)丹琛如此說(shuō)。
2022年4月，在廣州大學(xué)城管委會(huì)指導(dǎo)下，民辦非企業(yè)組織廣州市番禺區(qū)大學(xué)城科教文旅服務(wù)中心正式成立，肩負(fù)起整合和串聯(lián)大學(xué)城內(nèi)科普科教、歷史文化、科技創(chuàng)新和生態(tài)環(huán)境資源的任務(wù)。萬(wàn)丹琛表示，“作為大學(xué)城科教文旅資源的具體運(yùn)營(yíng)者，我們創(chuàng)新建成一批科教實(shí)踐基地，探索開展眾多文旅活動(dòng)，推出一批合作共建機(jī)制，讓文化在共享與參與中煥發(fā)生命力。”
為充分發(fā)揮廣州大學(xué)城高校及省市科普?qǐng)鲳^資源集聚優(yōu)勢(shì)，廣州大學(xué)城打造一批中小學(xué)研學(xué)目的地，首批授牌廣東科學(xué)中心等15家“廣州大學(xué)城科教文旅共建基地”，成功開發(fā)歷史文化、健康生態(tài)等“谷島打卡行”精品研學(xué)路線16條，開發(fā)一批優(yōu)質(zhì)研學(xué)課程，推動(dòng)廣州大學(xué)城科普研學(xué)實(shí)踐基地專業(yè)化、規(guī)范化發(fā)展，將大學(xué)城島上的科普研學(xué)資源打通串聯(lián)，統(tǒng)籌資源不斷“破圈”，展現(xiàn)文化新韻。
研學(xué)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
同時(shí)，為進(jìn)一步凝聚工作合力深化校地共建共治共享機(jī)制，廣州大學(xué)城管委會(huì)主動(dòng)對(duì)接、積極探索，與12所高校、5個(gè)大型科普?qǐng)鲳^以及共青團(tuán)番禺區(qū)委員會(huì)、番禺區(qū)教育局、番禺區(qū)文化廣電旅游體育局等單位簽署《廣州大學(xué)城科教文旅戰(zhàn)略合作協(xié)議》，開啟共建廣州大學(xué)城科普科教文旅示范區(qū)新篇章。
三島聯(lián)合
深挖資源優(yōu)勢(shì) 攜手融合發(fā)展
小谷圍島與一江之隔的廣州國(guó)際生物島、長(zhǎng)洲島珠江國(guó)際慢島，一直以來(lái)在科技創(chuàng)新、人才培育、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域多次對(duì)接醞釀、互通有無(wú)。
為推動(dòng)三島科普文旅產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步融合發(fā)展，廣州大學(xué)城主動(dòng)對(duì)接，多次前往廣州國(guó)際生物島、廣州國(guó)家實(shí)驗(yàn)室、長(zhǎng)洲島珠江國(guó)際慢島座談交流學(xué)習(xí)，建立溝通渠道。今年5月底，三島強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，共同啟動(dòng)粵港澳大灣區(qū)“島聯(lián)+”科普文旅發(fā)展計(jì)劃，深挖文旅資源關(guān)聯(lián)性與地理空間鄰近性，以“資源共享”與“市場(chǎng)共享”推動(dòng)形成教育、產(chǎn)業(yè)、文化融合發(fā)展的“黃金島鏈”。
“我們還聯(lián)合廣東省研學(xué)旅行協(xié)會(huì)，共同啟動(dòng)‘島聯(lián)+’研學(xué)項(xiàng)目。”萬(wàn)丹琛告訴記者，目前，三方加強(qiáng)合作搭建“島聯(lián)+”研學(xué)服務(wù)平臺(tái)，推動(dòng)研學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、市場(chǎng)開發(fā)，助推泛大學(xué)城區(qū)域的研學(xué)文旅產(chǎn)業(yè)融合可持續(xù)發(fā)展。
目前，“島聯(lián)+”科普文旅發(fā)展計(jì)劃已推出“1+1+1研學(xué)地圖”，將三座江心島科普文旅資源融于一張圖之上。廣州國(guó)際生物島，是世界級(jí)生物產(chǎn)業(yè)和科技研發(fā)的創(chuàng)新高地，擁有廣州國(guó)家實(shí)驗(yàn)室、生物島實(shí)驗(yàn)室等高端生物技術(shù)研發(fā)基地；長(zhǎng)洲島珠江國(guó)際慢島集海絲文化、嶺南文化、紅色文化、工業(yè)文化、創(chuàng)新文化等多元文化為一體，黃埔軍校、辛亥革命紀(jì)念館等IP聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。同時(shí)，“島聯(lián)+”科普文旅發(fā)展計(jì)劃首次推出體育體驗(yàn)營(yíng)、醫(yī)學(xué)探秘行、未來(lái)科學(xué)家3條“島鏈型”青少年科普研學(xué)精品路線。
今年6月開始，廣州大學(xué)城推動(dòng)開展“島聯(lián)”系列品牌活動(dòng)，例如公益打卡行、研學(xué)路線設(shè)計(jì)比賽、文化交流活動(dòng)等，發(fā)動(dòng)在校青年參與，為三島科普科教文旅聯(lián)動(dòng)共建充實(shí)青年人才力量。
廣州大學(xué)城管委會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“三島”聯(lián)動(dòng)不僅是地理上的連接，更是跨區(qū)域、跨產(chǎn)業(yè)的文旅、教育、科研和經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域合作的積極嘗試和深度融合。
問(wèn)答
擦亮文旅品牌
構(gòu)建品質(zhì)服務(wù)新格局
解答部門：廣州大學(xué)城管委會(huì)、番禺區(qū)小谷圍街道
問(wèn)：廣州大學(xué)城科普科教文旅示范區(qū)有什么特色？
答：經(jīng)過(guò)20年來(lái)的發(fā)展，廣州大學(xué)城已建設(shè)成為擁有十余所高校的科教之城，擁有綠水濕地的生態(tài)之城，留存特色嶺南文化的人文之城，成為灣區(qū)“智核”的創(chuàng)新之城。基于其歷史文化底色和活力發(fā)展現(xiàn)狀，廣州大學(xué)城將打造以文化底蘊(yùn)為靈魂、以科普科教為紐帶、以青年創(chuàng)意為亮點(diǎn)的科普科教文旅示范區(qū)。
問(wèn)：廣州大學(xué)城科教文旅發(fā)展有何目標(biāo)？
答：近年來(lái)，廣州大學(xué)城持續(xù)擦亮“大學(xué)書香”文化名片，用好廣州大學(xué)城科教文旅服務(wù)中心、廣州大學(xué)城青年文創(chuàng)工作室，打造多個(gè)優(yōu)質(zhì)文旅品牌，以精品研學(xué)、特色文創(chuàng)激活科普科教文旅高質(zhì)量發(fā)展新引擎。接下來(lái)，廣州大學(xué)城將創(chuàng)新推出更多科普科教文旅新場(chǎng)景、新業(yè)態(tài)、新模式，推動(dòng)千年江心島煥發(fā)科教文旅新活力。
問(wèn)：廣州大學(xué)城未來(lái)如何推動(dòng)“島聯(lián)+”科普文旅發(fā)展計(jì)劃深入開展？
答：除了打造研學(xué)品牌外，廣州大學(xué)城還將打造文創(chuàng)品牌、志愿服務(wù)品牌。
打造文創(chuàng)品牌。為塑造更多元化、更具大學(xué)城特色的“文化記憶”，為城市形象賦能，廣州大學(xué)城不斷凝聚青年人才力量，積極推動(dòng)文化創(chuàng)意產(chǎn)品的開發(fā)，指導(dǎo)廣州大學(xué)城文創(chuàng)工作室對(duì)小谷圍傳統(tǒng)村落及標(biāo)志性元素進(jìn)行文化挖掘及再設(shè)計(jì)，制作出大學(xué)城精美文創(chuàng)產(chǎn)品，以文創(chuàng)IP為紐帶，為傳統(tǒng)文化注入活力。目前，共設(shè)計(jì)推出大學(xué)城“地標(biāo)”“高校”等系列文創(chuàng)產(chǎn)品60余套。2024年，正式推出大學(xué)城IP阿谷，完成阿谷IP形象設(shè)計(jì)、表情包設(shè)計(jì)、主題設(shè)定、形象延展等內(nèi)容，攜手廣東科學(xué)中心落地第一個(gè)大學(xué)城文創(chuàng)線下銷售點(diǎn)，與多個(gè)高校商鋪達(dá)成線下門店文創(chuàng)供應(yīng)合作，并與相關(guān)共享電動(dòng)車達(dá)成IP形象聯(lián)名投放合作。產(chǎn)出的多個(gè)文創(chuàng)產(chǎn)品，已在大學(xué)城科普科教啟動(dòng)儀式、公益研學(xué)、文化藝術(shù)活動(dòng)等諸多場(chǎng)合亮相，進(jìn)一步增強(qiáng)文化創(chuàng)意的滲透力、輻射力和帶動(dòng)力。
打造志愿服務(wù)品牌。廣州大學(xué)城聚焦群眾所需所求，匯聚高校青年人才力量，不斷加強(qiáng)文旅志愿隊(duì)伍建設(shè)，指導(dǎo)組建的廣州大學(xué)城科教文旅志愿服務(wù)隊(duì)，積極投身大學(xué)城城市治理、鄉(xiāng)村發(fā)展、藝術(shù)交流。例如，常態(tài)化開展廣州大學(xué)城共享綠地公益志愿服務(wù)；創(chuàng)新性開展公園綠地共享公益美育課堂，有效提升游客對(duì)大學(xué)城綠地游玩的體驗(yàn)感；推動(dòng)志愿服務(wù)進(jìn)村入戶助力鄉(xiāng)村振興，與各村合作開展祠堂公益音樂(lè)會(huì)，邀請(qǐng)各高校樂(lè)隊(duì)與音樂(lè)人齊聚歡唱，向村落輸入新型文化，打造小谷圍特色鄉(xiāng)村文化活動(dòng)。
(編輯： 廣州網(wǎng) 龍煜)
