廣州中學同學與人形機器人互動。
活動中亮相的機器人受到歡迎。
文/廣州日報全媒體記者林欣潼
通訊員穗教宣
圖/廣州日報全媒體記者陳憂子
5月15日，“廣州市人工智能與教育融合創新暨國家中小學智慧教育平臺應用推廣活動”在廣州中學（鳳凰校區）舉辦。該活動是加快推進廣州市教育數字化轉型的重要舉措。
活動中，廣州市及各區教育數字化成果集中亮相。企業展出的機器狗、智慧紙筆、棋類機器人、無人機足球等前沿技術在教育場景中的應用，也受到了眾多學生和老師的關注。
主會場活動中，廣州市教育局解讀了《關于深化廣州市中小學人工智能與教育融合創新的若干措施（2025—2027年）》（以下簡稱《若干措施》），并就如何利用國家智慧教育平臺推動教研活動進行了簡要說明。市教育局提出，未來三年將從深化人工智能通識教育普及、創新教學模式與人才培養、構建師資隊伍、構建多方聯動和協同機制、建立示范推廣機制、構建保障體系等六大方向發力，推動義務教育階段人工智能教育轉段升級，與廣州市人工智能產業高質量發展相契合，打造廣州教育數字化新標桿。
推動AI與教育融合創新
據悉，廣州從2018年起探索在試點中小學開設人工智能教育課程；2022年7月，發布《廣州市教育局關于啟動1—8年級人工智能教育普及工作的通知》；2023年，推動全市1—8年級普及人工智能教育入選廣州市十件民生實事項目。經過近7年的推進，廣州逐步實現人工智能在教、學、研等方面的常態化實踐。目前人工智能教育已覆蓋全市超1500所學校，惠及200多萬名學生。
廣州市教育局負責人在致辭中強調，廣州計劃以“三個融合”為主線，推動人工智能與教育融合創新，包括產教融合，以產業優勢反哺教育創新；智教融合，以人工智能融合教育助推廣州教育多維躍升；五育融合，踐行技術向善、育人為本的價值導向。
開發“AI+廣府文化”課程
該負責人提及，廣州將加大創新人才的培養力度，重構課程體系，小學學段開設AI啟蒙實驗室，通過虛擬現實技術開展人工智能啟蒙教育；初中開發“AI+廣府文化”項目式課程，通過特色項目拓展學生對人工智能教育的理解與把握；高中學段建設大模型應用創新工坊，通過實踐應用培養學生的創新意識，形成“基礎通識+特色拓展+拔尖創新”三級創新人才培養的課程鏈。
廣州還將持續開展廣州市中學生“英才計劃”科技特訓營，支持學生進入高?；蚩蒲性核娜斯ぶ悄芨叨藢嶒炇一驅嵺`基地，參與新一代人工智能技術的實驗研究工作。
廣州市教育局相關負責人表示，未來三年，廣州將以《若干措施》為藍圖，推動人工智能教育從“普及”轉向“深化”，從“試點”邁向“全域”。
(編輯： 吳嘉祺)
