【內容摘要】鼓勵有條件的國有企業建設高水平的黨員教育基地，充分挖掘國有企業紅色教育資源，對加強國有企業黨建工作具有積極的意義。筆者通過參與企業黨員教育基地建設過程中的實踐及思考，對國有企業建設黨員教育基地提出了基地要突出“黨”的屬性、凸顯“企”的特色、提煉“精”的主題、發揮“體驗式”的優勢、做好“融”的文章、配強“人”的力量等六方面的建議。
【關鍵詞】國有企業；黨員教育基地；建設建議
國有企業姓“黨”姓“國”，鼓勵有條件的企業建設高水平的黨員教育基地，能充分挖掘國有企業紅色基因，豐富黨員教育的形式與教育資源，加強現場教育手段應用，創新黨員教育的內容載體和方法，不斷增強黨員黨性教育的針對性和實效性，推進國有企業“強根鑄魂”，以高質量黨建引領國有企業質量發展。
一、建設國有企業黨員教育基地的積極意義
（一）有利于樹立國企良好形象，深化對國企黨建的認識和實踐。習近平總書記指出，國有企業是中國特色社會主義的重要物質基礎和政治基礎，關系公有制主體地位的鞏固，關系我們黨的執政地位和執政能力，關系我國社會主義制度。因此，有針對性地建設國有企業領域的黨員教育基地，展示國企發展成果，樹立企業形象，深化國企黨建實踐，從社會經濟建設、行業發展和企業實踐等多維度、多視角闡釋“國企姓黨”“國企強國”“國企為民”等方面的核心要義與內在要求，在增強黨性教育的感染力、延伸黨性教育課堂等方面具有獨特的作用。
（二）有助于推動國企黨建文化建設。一方面，國有企業黨員教育基地的建設過程，是對“堅持黨對國有企業全面領導”這一重大要求進行思考和總結、展示的過程，是對本企業、本行業紅色基因、企業核心文化挖掘的過程，是對企業黨建文化和企業文化的提煉與升華的過程；另一方面，國有企業黨員教育基地建設可以與企業黨建品牌建設結合起來，進而促進企業黨建品牌創建，提升國企黨建的引領力，擴大國有企業黨建文化傳播力，為國有企業“強根鑄魂”。
（三）有助于增強企業核心競爭力。堅持黨的領導，加強黨的建設，是我國國有企業的獨特優勢。國有企業黨員教育基地是企業黨員、群眾教育和活動的重要場所。通過在基地開展形式多樣的學習、教育活動，有針對性地強化國有企業黨員的黨性教育，增強黨員、群眾的榮譽感、歸屬感與責任感，引導國有企業廣大員工聽黨話、跟黨走，令行禁止，有呼必應，為國有企業員工隊伍增添紅色底色，匯聚企業改革發展的強大力量，必將有力提升企業的核心競爭力。
二、國有企業黨員教育基地建設應注意避免的問題
（一）基地主題特色不夠鮮明。有的基地里展示的黨的政治理論與企業自身特色結合不夠緊密，沒有通過企業的歷史、人物、事件深入挖掘企業的紅色基因與紅色資源，沒有把黨領導企業高質量發展的內在規律、重大成果講透講清，往往參觀后不能給人留下深刻的印象，教育成效打折扣。
（二）展示手段缺乏體驗感。有的基地傳統展示手段多，現代新媒體運用少，有的展示的內容過于理論性，形式比較生硬，教育不夠生動，黨性教育的體驗度和鮮活性不足，存在牽強附會生硬說教的問題，觀眾的認同感不夠，教育基地的“體驗式”優勢不突出。
（三）基地功能比較單一。一些基地與當前企業的經營生產深度融合不足，基地的功能比較單一，基地后期的維護與持續跟進不足，往往在剛建成時“熱”，但在后期更新不及時，持續推廣乏力，使用率不高，造成資源浪費。
三、國有企業黨員教育基地建設的建議
（一）基地要突出“黨”的屬性。堅持黨對國有企業的領導是重大政治原則。黨員教育基地要突出黨性和理想信念教育，要以習近平總書記關于國有企業改革發展和黨的建設一系列重要理論和要求為遵循。基地要成為講好黨的理論創新、精神傳承等方面的紅色陣地。作為企業黨性教育基地，傳播的內容應該結合基地特點有所側重，精心挑選。以建筑施工企業為例，建議突出以習近平總書記關于國有企業的責任與擔當、綠色發展、科技創新、產業升級等方面的重要論述作為學習教育的重點，并結合企業的發展成果加以闡釋。或者，通過大力弘揚國有企業精神，突出勞模精神、勞動精神、工匠精神等精神的傳承，以此筑牢建設者建造精品、報效社會的思想基石。
（二）基地要凸顯“企”的特色。結合企業黨員教育基地，既姓“黨”，也有“企”的屬性，基地要突出企業自身特色。如何建設具有企業特色的紅色基地是“因企而異”的。習近平總書記說：“歷史是最好的教科書”。黨員教育基地應注重結合本行業特點，結合行業、企業的發展歷史，以史育人，探索內涵，把黨對國有企業領導背后內涵講清楚。在實踐中，可以通過多條歷史脈絡連接，將黨史與企業發展史有機地聯系起來。以某大型建筑施工國有企業為例，該企業與共和國同齡，企業的設立、改革、發展歷程，就是新中國成立后，黨和國家推進國有企業發展的一個縮影；另一方面是該企業作為廣州市城市建設的子弟兵與主力軍，參與了新中國成立后廣州城市的每一次升級改造，企業的建設業績一定程度上展現城市的建設歷史。基于這些基礎，該企業在基地建設時，將黨史、城建史、新中國史、司史有機地聯系起來，自具特色，給參觀者留下深刻的印象。
（三）基地要提煉“精“的主題。企業黨員教育基地，可以傳承紅色基因、激發愛國情懷、弘揚民族優秀文化傳統、展示國家政治經濟文化建設重大成果等為主題，但要注意避免將主題設定得“大而全”。要結合行業、企業特點，以及企業的自有資源，精準提煉并確定好鮮明的主題。作為現代國有企業，基地的主題可以考慮與本企業的黨建品牌結合起來，也可以與企業的過去、現在、未來結合起來，展示家國、行業、企業情懷，達到解碼國有企業紅色基因、弘揚紅色精神、傳播紅色價值的目的。
（四）基地要發揮“體驗式”的優勢。“體驗式”是黨員教育基地的亮點與優勢。基地要以實物、實景、實例、實事為載體，使參觀者在與歷史事件、人物、革命精神的對話中，不斷進行觸及思想、深入靈魂的反思與感悟，實現心靈的震撼和精神的蛻變。同時，基地應融合互聯網、新媒體、VR等現代化手段，豐富展示的形式。某大型企業，通過程序開發，依托企業承建的眾多項目圖像資料，建成企業的微型城建博物館，讓參觀者通過點觸地圖坐標，獲得該處工程項目施工前、施工過程、竣工后的珍貴資料，讓參觀者在跨越幾十載的城建歷史記憶中，感受新中國經濟發展造福于民的重大成果，感受國有企業在國家建設中的貢獻，起到很好體驗式教育作用。又如，有些基地積極組織創作黨員教育片并引入基地，通過有“土味”的教育片，有效地激發參觀者的興趣，在視聽享受中接受深刻的沉浸式教育。
（五）基地要做好“融”的文章。在現實中，一些企業更關注能直接產生經濟效益的方面，而建設企業黨員教育基地需要場地、資金、人力等投入，但其所能產生的效益卻存在不可預見性，因此對建設企業黨建基地的積極性不高。為解決這個問題，需避免企業黨員活動基地功能比較單一的問題。要將基地與企業的經營生產深度融合起來。以筆者曾參加建設的企業黨建基地為例，企業的黨員教育基地“選址”在公司的裝配式技術產業示范基地，在建設過程中，將兩個基地功能緊密融合起來構思，明確建設“黨建+生產+科研+創新+培訓”的多功能、綜合型示范基地的目標。建成以后，由于功能定位豐富，把黨課搬地基地，把現場觀摩作為重要的教育手段，基地資源得到較為充分的利用，發揮了作為黨建引領企業高質量發展的實踐平臺、交流學習平臺、展示平臺和宣傳窗口的作用，產生了較好的綜合效益。
（六）基地要配強“人”的力量。在基地建設階段，要加強建設團隊。要避免黨建基地是黨務人員的事這一錯誤認識，應組建一支懂政治、懂業務、具有較強理論水平的基地建設團隊。建設團隊要深入企業的“檔案館”，走入企業所根植的“土地”，理論聯系實際，形式多樣地講好企業紅色故事，展示企業的實踐與發展成果。此外，基地建成后，要配備好講解員隊伍，講解要內容豐富、情感投入足、說服力強。講解員要通過歷史與現實、理論與實踐、感性與理性的結合，為基地展示的各部分內容的“穿針引線”，融入參觀者的心靈，這也是黨員教育基地管理的一項重要的內容。
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作者：廣州市市政工程機械施工有限公司 王靜純
(編輯： 黨小麗)
